學(xué)校是教書育人的地方,要與時(shí)俱進(jìn),通過互聯(lián)網(wǎng)提升學(xué)校知名度,進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地,另外還可以通過網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)資源共享,與其他學(xué)校相互學(xué)習(xí),提升整體的教學(xué)水平,那么學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施方案具體怎么做,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要意義是什么?
學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站的重要性
每一所學(xué)校都有自己的特色與個(gè)性,在這個(gè)信息化的時(shí)代里,建立自己學(xué)校網(wǎng)站是Z直接的宣傳手段,網(wǎng)站的超時(shí)空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校,更可讓世界了解到學(xué)校,憑者學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。
學(xué)習(xí)平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式,各取所需,學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑,按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受更佳的教育機(jī)會(huì),充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力,培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。
資源橋梁
網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫,對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū),高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等,使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì),不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制,不僅能極大的提高教學(xué)效率,而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
教學(xué)研究室
學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接,給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地,各種優(yōu)良教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái),有效地降低教研成本、提高效率。
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施方案
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)重點(diǎn)規(guī)劃
1、網(wǎng)站建設(shè)主題
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要是向外界傳遞學(xué)校的信息,必須有學(xué)校的介紹、發(fā)展、動(dòng)態(tài)、課程、教學(xué)環(huán)境、師資團(tuán)隊(duì),方便外界獲取學(xué)校的信息,當(dāng)然學(xué)校也可以通過網(wǎng)站,來宣傳、推廣學(xué)校,在整個(gè)建設(shè)方面,一定體現(xiàn)出積極向上的校園風(fēng)格。
2、網(wǎng)站布局規(guī)劃
學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容方面,一定要有學(xué)校介紹、專業(yè)介紹、聯(lián)系方式、教育政策、學(xué)校動(dòng)態(tài)、招生動(dòng)態(tài)、升學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)環(huán)境、教師資源、教育資質(zhì)、住宿環(huán)境、教學(xué)實(shí)力,不同類型的學(xué)校,所展示的內(nèi)容還是有一定的不同,這個(gè)要根據(jù)實(shí)際情況做好策劃、布局。
3、網(wǎng)站互動(dòng)功能
學(xué)校做網(wǎng)站就是方便宣傳學(xué)校,方便學(xué)校與學(xué)生、家長、外界等溝通,因此學(xué)校網(wǎng)站必須要有互動(dòng)性,方便師生交流、老師與家長的溝通,當(dāng)然也需要讓外界能夠很方便聯(lián)系到學(xué)校,網(wǎng)站上主流的聯(lián)系方式一定要有。
4、網(wǎng)站的安全性
學(xué)校網(wǎng)站也是作為對外宣傳的一個(gè)窗口,必須要保證網(wǎng)站的安全性和穩(wěn)定性,確保網(wǎng)站能夠正常的運(yùn)行,如果出現(xiàn)問題,這將會(huì)影響學(xué)校的形象,影響與學(xué)校的溝通,影響學(xué)生與家長對學(xué)校的了解,當(dāng)然,很難說,網(wǎng)站不出問題,出了問題,也能D1時(shí)間有專人處理。
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